国际教师主导的研究和学习计划
概述
这是什么??
教师主导的项目(FLPs)是由一名教师领导的短期海外学习或研究项目，该教师希望通过将教育经验扩展到现实世界，使课堂生活变得生动起来. 这些项目可以通过帮助学生在全球环境中竞争和成功，为学生的教育经历增加一个维度.
多短才算短?
在一般情况下, 一个学生融入另一个国家文化的时间越长越好, 然而, 据了解，某些学生群体可能会觉得短期出国留学的机会更容易获得，也更有吸引力. 而短期海外学习项目的“理想”长度是4到12周, 有些课程只有一个星期. 这些较短的节目通常被称为 学习之旅 而且是学期课程的极好补充. 太阳2平台(HMC)的狄更斯-哈代课程就是一个很好的例子. 不管长度是多少, 一个高质量的项目将包括跨文化成长的具体机会, 积极的学习环境, 以及适当的健康/安全协议.
谁来领导这个项目?
教师主导的项目依赖于院系和教师，通常由教师开发，以满足特定的学术需求和/或文化兴趣. 该项目最好有两名教员担任学院主任(或者他们可以担任联合主任)，负责开发和推广该项目, 选择学生等. 海外留学办公室(OSA)将与教师合作，寻找合适的海外留学项目提供者，以协助项目开发, 确定留学地点, 了解金融, 国内物流. 有关这些课程的学生信息将从学术太阳2注册平台获得.
我该如何开始?
我们建议安排一些时间与OSA讨论地点，项目提供者的选择等. 一旦初步后勤准备就绪，教师将进入审批流程:
第一阶段 预先批准并允许教师介绍项目(i.e. 课程细节，学生学习和发展等.)致系主任及同事. 一旦获得系主任的批准，教师将进入下一步.
二期 进入财务等后勤细节, 定义住房, 确定学生的访问需求, 签证信息, 项目营销, 学生申请之类的.
OSA将能够帮助教师指导整个过程，定义项目需求，选择合适的项目合作伙伴.
这个过程需要多长时间?
发展你的FLP需要时间，OSA建议你至少开始 18个月 提前. 与OSA项目提供商合作将是您项目开发的一个受欢迎的补充.
短期项目文件和表格
教师/学生国际旅行的健康与安全
太阳2平台非常重视教师和学生出国旅行的安全. 对于短期项目，我们要求学院主任和参与者遵循以下流程.
HMC国际旅行程序
- 检查 健康及安全指引. 许多方面也适用于学生在非学年的短期海外经历.
- 通过审查了解国家的安全水平 美国国务院(DOS)的新旅行咨询系统. 这将有助于选择一个潜在的项目地点.
- 核实所有当事人都有适当的健康保险.
- 至少在出发前6个月，确认所有人员都进行了适当的健康检查.
- 出发前确认所有健康/安全表格都已填写完毕. 这些表格的副本应提供给民政事务主任.
- 在Crisis24/世界意识旅游数据库中登记所有各方.
保险
学院主任和学生都必须有个人医疗保险，以支付他们在国外的费用. 因为很多人.S. 保险政策不提供国际综合护理, 学院有AIG国际保险和苏黎世旅游事故保险.
克莱蒙特学院旅游数据库
克莱蒙特学院选择利用危机24/世界意识数据库来帮助管理安全和提供学生, 教师, 工作人员在旅途中全天候提供安全建议和支持. 太阳2注册平台如何使用数据库的说明包含在表单部分中.
形式
国际教师主导的研究、实习或其他非海外学习项目
学院以HMC赞助的研究形式为学生提供额外的国际机会, 实习, 全球诊所或其他项目. 有关这些经验的信息可从学术太阳2注册平台和 学院院长 网站. 教师和学生参加一个 non-study国外 国际项目必须遵循HMC国际旅行程序“教师/学生国际旅行健康与安全”部分，并填写表格部分提供的文件.